03/01/2012 ·
Els equips de suport són els encarregats de garantir la igualtat d'oportunitats dels alumnes i els que se'n cuiden de què les sessions de la resta dels docents, tutors i especialistes siguin adaptades a les necessitats educatives del alumnes. La Conselleria d’Educació ha presentat a CCOO una proposta de resolució que estableix els criteris específics per establir les plantilles orgàniques dels centres docents públics per al curs 2012-2013. Aquesta proposta es diferencia de l’anterior, segons el sindicat, per la desprotecció i reducció dels efectius dels equips de suport. Per exemple, a la resolució del 2011 la figura de PT (pedagogia terapèutica) queda inclosa a les plantilles dels centres, així com les places de AD (atenció a la diversitat) i AL (audició i llenguatge), i aquestes places es poden anar ampliant i consolidant segons les necessitats dels centres. La proposta de resolució, segons CCOO, no parla de cap d’aquestes especialitats a les plantilles (com a exemple, un centre d’una línia haurà de triar entre un AD, un PT o un AL), tot deixant la incògnita de la continuïtat de la seva feina. Aquesta proposta de resolució, assenyala el sindicat, parla de l’augment de la ràtio per a aquests especialistes, en detriment tant de les famílies com dels docents.

En quant als centres de secundària, la conselleria augmenta la ràtio en cinc alumnes més, fins a 25. No diu res, per contra, sobre l’anunciat increment de la jornada a 37’5h (2h i mitja més que en l’actualitat) i sobre els efectes directes que pot provocar en el nombre de docents als centres educatius de les Balears.

El dimarts 10 de gener els sindicats estan convocats perquè la Conselleria els expliqui l'esborrany de resolució, i confien que el seu caràcter negociador els ajudi a aclarir l’ambigüitat d'alguns aspectes de la norma.